МАГДЕБУРГСКИЕ ПОЛУШАРИЯ
Клея нет.
Не разнять.
Две небольшие металлические половинки. Между ними меньше воздуха — и давление снаружи удерживает их вместе.
А если впустить воздух?
Почувствовать силу того, чего не видно.
НАУЧНОЕ ШОУ / 23 ОКТЯБРЯ 2026
Парадокс: Код невозможного
Невозможно?
Сейчас проверим.
Опыты, от которых замираешь.
Объяснения, после которых понимаешь.
ВСЁ НАЧИНАЕТСЯ С УДИВЛЕНИЯ
Глаза не верят.
Наука объясняет.
Знакомые вещи вдруг ведут себя неожиданно. Воздух становится сильнее рук. Шарик растёт сам. Предметы двигаются без касания.
Ведущий ставит загадку. Ребята предлагают версии. И вместе находят ответ.
Заглянуть в программуВНУТРИ «ПАРАДОКСА»
Три силы.
Много «как?!»
Воздух, вакуум и электричество.
Выберите, с чего начнём.
Клея нет.
ОПЫТ ПОД ПРОЗРАЧНЫМ КУПОЛОМ
Никто не дует.
Шарик растёт.
Ведущий уменьшает давление вокруг шарика. Воздух внутри расширяется — и обычный шарик начинает увеличиваться на глазах.
Сколько удивления в обычном воздухе?
У каждого «невозможно» есть причина.
ГЕНЕРАТОР ВАН-ДЕ-ГРААФА
Не касается.
Но двигает.
Учебный генератор помогает познакомиться с электрическим зарядом. Лёгкие предметы притягиваются и отталкиваются — хотя их никто не толкает.
Невидимое тоже умеет удивлять.
Знакомимся с силой электрического заряда.
И ЭТО ТОЛЬКО НАЧАЛО
У каждого удивления —
свой вопрос.
ВОЗДУХ ВНУТРИ
Пустая?
Только на вид.
Даже в обычной бутылке есть то, чего мы не замечаем. Сравним, что меняется, когда воздух может выйти — и когда остаётся внутри.
«А что было в бутылке?»МАРШМЕЛЛОУ ПОД КУПОЛОМ
Знакомое.
В новом размере.
Что произойдёт с воздушным лакомством, если изменить давление вокруг? Сначала предположим. Потом посмотрим — и обсудим причину.
«Откуда внутри столько воздуха?»НАУЧНЫЕ ФОКУСЫ И ВОПРОСЫ
Есть версия?
Давайте проверим.
Ведущий обращается ко всему залу. Можно предположить ответ, заметить деталь или послушать версии одноклассников.
«Как бы ты это объяснил?»ЧТО ПОЛУЧИТ РЕБЁНОК
Сначала «вау!»
Потом «почему?»
Увидеть необычное. Предложить свою версию.
Вместе разобраться, что изменилось.
Увидеть физику в действии
Воздух удерживает металл, давление меняет размер шарика, заряд двигает лёгкие предметы. За каждым эффектом — вопрос и объяснение ведущего.
Попробовать мыслить как исследователь
Предположить, что случится. Посмотреть на результат. Сравнить его со своей версией и заметить, какое условие изменилось.
Участвовать в своём темпе
Наблюдать и отвечать можно с места. К ведущему выходят отдельные добровольцы. Для застенчивого ребёнка выход на сцену необязателен.
Унести домой тему для разговора
Вспомнить самый удивительный опыт, пересказать его семье и попробовать объяснить причину. Ниже — три вопроса, с которых удобно начать.
КАК РОЖДАЕТСЯ ОТКРЫТИЕ
- Вопрос
- Ваша версия
- Опыт
- Обсуждение
ПО ДОРОГЕ ДОМОЙ
«Расскажи,
как это было».
Три повода продолжить разговор после шоу.
- Какой опыт удивил тебя больше всего?
- Почему шарик под колпаком стал больше?
- Какая твоя версия подтвердилась, а какую захотелось изменить?
ПИСЬМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Школы о работе
Академии.
Отзывы об организации других программ «Академии Приключений». Оригиналы писем можно открыть прямо здесь; рядом с цитатами — исходные программы и школы.
8 писем из разных школ · Тюмень, Тобольск, Сургут и другие города
«Мы высоко ценим ваш творческий подход и профессионализм.»
Читать оригиналПисьмо образовательной организации«Ваше мероприятие получилось одновременно познавательным и зрелищным, прекрасно организованным.»
Читать оригиналПисьмо образовательной организации«Ваше увлекательное познавательно-развлекательное шоу принесло радость нашим ученикам и стало ярким событием в школьной жизни.»
Читать оригиналПисьмо образовательной организации«Выражаем благодарность компании «Академия приключений» за профессионализм, актуальность и новизну программы.»
Читать оригиналПисьмо образовательной организации«Спасибо за ваше профессиональное отношение к делу, готовы к дальнейшему плодотворному сотрудничеству.»
Читать оригиналПисьмо образовательной организации«Показ спланирован с учетом возрастных особенностей обучающихся.»
Читать оригиналПисьмо образовательной организации«Показ был спланирован с вниманием к деталям, и мы ценим ваш профессионализм и творческий подход.»
Читать оригиналПисьмо образовательной организации«…за индивидуальный подход ваших сотрудников к организации мероприятия и внимание к потребностям детской аудитории»
Читать оригиналПисьмо образовательной организацииЭто часть отзывов об Академии.
Запросить больше отзывов Хотите посмотреть больше? По запросу предоставим дополнительные письма образовательных организаций.
ШКОЛАМ И КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ
Большое событие.
В пределах урока.
Один ведущий. Живые опыты.
Подготовка вместе со школой.
- 01 / СОГЛАСУЕМ
Площадку
и условияВозраст, число зрителей, зал, расписание, длительность и стоимость. Детали уточним заранее.
- 02 / ПОДГОТОВИМ
Приглашение
для родителейАфиша, текст в чат и отдельная страница вашей школы с согласованными условиями.
- 03 / ПРИВЕЗЁМ
Оборудование.
И само шоу.Ведущий проводит опыты, общается с залом и приглашает помощников по желанию.
ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ
Хороший
вопрос.
Что ребёнок получит, кроме впечатлений?+
Возможность предложить свою версию, проверить её наблюдением и обсудить причину результата. Например: почему меняется шарик под колпаком и что удерживает полушария. Ведущий связывает объяснение с тем, что ребята только что увидели.
Какие опыты будут в программе?+
Опыты с воздухом и давлением, шариком в вакуумной камере, магдебургскими полушариями и электрическим зарядом. Также исследуем воздух в обычной бутылке и поведение маршмеллоу при изменении давления. Точный состав демонстраций согласуется с учётом площадки и возраста зрителей.
Каждый ребёнок будет проводить опыт?+
К ведущему выходят отдельные добровольцы. Весь зал участвует вопросами, версиями и наблюдением. Личная очередь к приборам для каждого зрителя не предусмотрена.
Нужно заранее знать физику?+
Можно прийти с обычным детским любопытством. Ведущий начинает с вопроса и наглядного опыта, а объяснение строит вокруг увиденного. Ребята могут предлагать версии и задавать вопросы.
Это подходит и первому, и седьмому классу?+
Программа рассчитана на 1–7 классы. Младшим — наглядное сравнение и простые объяснения. Старшим — больше причин, догадок и вопросов. Возрастной состав группы согласуем заранее.
Ребёнок стесняется. Что делать?+
Можно остаться на месте и участвовать ответами, догадками или просто наблюдать. Выход к ведущему добровольный.
Сколько длится шоу и куда ехать?+
Шоу приезжает в школу; показ рассчитан на урок. Точную длительность, время подготовки, помещение и расписание согласуем с организатором заранее.
О чём поговорить с ребёнком после шоу?+
Спросите, какой опыт удивил его сильнее всего, что он ожидал увидеть и почему изменил свою версию. Можно попросить объяснить поведение шарика или полушарий своими словами. Домашнее продолжение — разговор об увиденном; демонстрации с оборудованием проводит ведущий.
Как узнать дату, цену и записаться?+
Показ в лицее №5 Сосновоборска состоится 23 октября 2026 года. Время, стоимость и порядок участия уточните у классного руководителя. Кнопка «Хочу участвовать» подготовит сообщение учителю; его нужно отправить самостоятельно.
ЛИЦЕЙ №5 · СОСНОВОБОРСК · 23 ОКТЯБРЯ 2026
Пусть это будет
их новое «вау!»
23 октября 2026 года. Живая наука — прямо в вашем лицее.
Общая афиша программы